A Message from Superintendent Matt Galley

A Message from Superintendent Matt Galley
NV Media

October 29, 2021

Hello Valley,

As October comes to an end, I want to take a minute and reflect on the start of the school year. I have some perspective I’d like to share regarding the challenges we are currently facing; and I want to share some new information available soon on our website. But first…
What do we stand for?

The last 19 months have been challenging for us all. Unprecedented times full of loss, change, frustration, and divisiveness. Our ability to connect and problem solve has been relegated to social media, which is clearly not what social media was created for. Because of this, the focus seems to be on what we are against, or what we disagree on. It doesn’t have to be this way.

Conversely, our schools have been given the gift of full-time in-person learning again. In spite of health guidance and requirements, our staff and students are working diligently every day to re-connect and re-engage. This too has been met with many challenges. Students and teachers alike are seeing their stamina challenged. But we are working together, and we are working very hard.

As a school system and community, I believe it is time to ask ourselves what do we stand FOR? For the last 25 years the mission of the Nooksack Valley School District has been to “ensure the success of all students.” Our past results would say we’ve done this honorably. From an academic achievement standpoint, our students consistently perform at or near the top in the county year after year. This has long been a point of pride within our community. Even before the pandemic, however, not all students achieved to their fullest.

As we continue to return to more normalcy, we believe the key to successful re-engagement for ALL comes from ensuring our students feel a true sense of belonging so they can achieve. We know from our experiences last year that learning is inherently social and more productive when we are together. If our students feel they belong (meaning they feel accepted, treated fairly, appreciated, and validated), then they will be more connected to school, engage more deeply in the learning, and achieve to the best of their ability. Doesn’t this sound like something we can all be for?

In such a divisive climate it can be easy to push opposing beliefs aside, to dismiss them. This can lead to exclusion and isolation for some, the opposite of what our students (really all of us) need right now. We will never fully agree with one another on every issue, and to think otherwise is naïve. But it is possible to treat one another with dignity, that we all have equal value and worth. This is what our schools are working towards every day, and this is what I hope our community can work towards as well.

I’m looking forward to a spring where we can open our doors, invite our community in, and discuss these ideas in a productive way. To address our challenges, face head on areas where we are missing the mark and continue working to become a community rooted in dignity, where each and every one of us feels a true sense of belonging. This I believe, is a worthy cause we can all stand FOR!

COVID Dashboard
I have received a few questions regarding how we report out confirmed Covid cases. Soon, we will posting our weekly case count on our website. Be on the lookout: www.nv.k12.wa.us

School Board Redistricting
As shared at the October board meeting, every 10 years, after the decennial census, all government entities divided into districts must update their boundaries based on changes in the population. We have set up an informational page on our website and a link to provide public comment. Please follow the link for more information: www.nv.k12.wa.us/board/proposed-redistricting-plan
If you have any further questions or concerns, please reach out: matt.galley@nv.k12.wa.us

With gratitude,
Matt Galley

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29 de octubre de 2021

Hola Valley,
Ahora que octubre llega a su fin, quiero tomarme un minuto y reflexionar sobre el inicio del año escolar. Tengo una perspectiva que me gustaría compartir con respecto a los desafíos que enfrentamos actualmente; y quiero compartir información nueva disponible pronto en nuestro sitio web. Pero primero…
¿Qué representamos?

Los últimos 19 meses han sido un desafío para todos. Tiempos sin precedentes llenos de pérdidas, cambios, frustraciones y divisiones. Nuestra capacidad para conectarnos y resolver problemas ha sido relegada a las redes sociales, que claramente no es para lo que se crearon las redes sociales. Debido a esto, el enfoque parece estar en lo que estamos en contra o en lo que no estamos de acuerdo. No tiene por qué ser así.

Por el contrario, nuestras escuelas han recibido nuevamente el regalo del aprendizaje en persona a tiempo completo. A pesar de la orientación y los requisitos de salud, nuestro personal y estudiantes están trabajando diligentemente todos los días para volver a conectarse y volver a participar. Esto también se ha enfrentado a muchos desafíos. Tanto los estudiantes como los maestros están viendo desafiados su resistencia. Pero estamos trabajando juntos y estamos trabajando muy duro.

Como sistema escolar y comunidad, creo que es hora de preguntarnos ¿qué representamos? Durante los últimos 25 años, la misión del Distrito Escolar de Nooksack Valley ha sido "asegurar el éxito de todos los estudiantes". Nuestros resultados anteriores dirían que lo hemos hecho de manera honorable. Desde el punto de vista del rendimiento académico, nuestros estudiantes se desempeñan consistentemente en o cerca de la cima en el condado año tras año. Este ha sido durante mucho tiempo un motivo de orgullo dentro de nuestra comunidad. Incluso antes de la pandemia, sin embargo, no todos los estudiantes lograron su máximo potencial.

A medida que continuamos regresando a una mayor normalidad, creemos que la clave para una nueva participación exitosa de TODOS proviene de garantizar que nuestros estudiantes sientan un verdadero sentido de pertenencia para que puedan lograrlo. Sabemos por nuestras experiencias el año pasado que el aprendizaje es inherentemente social y más productivo cuando estamos juntos. Si nuestros estudiantes sienten que pertenecen (lo que significa que se sienten aceptados, tratados justamente, apreciados y validados), estarán más conectados con la escuela, participarán más profundamente en el aprendizaje y lograrán lo mejor de sus capacidades. ¿No suena esto como algo para lo que todos podemos estar?

En un clima tan divisivo, puede ser fácil dejar a un lado las creencias opuestas, descartarlas. Esto puede conducir a la exclusión y el aislamiento para algunos, lo contrario de lo que nuestros estudiantes (realmente todos nosotros) necesitan en este momento. Nunca estaremos completamente de acuerdo entre nosotros en todos los temas, y pensar lo contrario es ingenuo. Pero es posible tratarnos unos a otros con dignidad, que todos tenemos el mismo valor y valía. Esto es en lo que nuestras escuelas están trabajando todos los días, y esto es en lo que espero que nuestra comunidad también pueda trabajar.

Espero con ansias una primavera en la que podamos abrir nuestras puertas, invitar a nuestra comunidad y discutir estas ideas de manera productiva. Para afrontar nuestros retos, afrontar las áreas en las que estamos perdiendo la marca y seguir trabajando para convertirnos en una comunidad arraigada en la dignidad, donde todos y cada uno de nosotros tengamos un verdadero sentido de pertenencia. ¡Creo que esto es una causa digna que todos podemos defender!

Panel de COVID
He recibido algunas preguntas sobre cómo informamos los casos confirmados de Covid. Pronto publicaremos nuestro recuento de casos semanal en nuestro sitio web. Esté atento: www.nv.k12.wa.us

Redistribución de distritos de la Junta Escolar
Como se compartió en la reunión de la junta de octubre, cada 10 años, después del censo decenal, todas las entidades gubernamentales divididas en distritos deben actualizar sus límites en función de los cambios en la población. Hemos creado una página informativa en nuestro sitio web y un enlace para proporcionar comentarios públicos. Siga el enlace para obtener más información: www.nv.k12.wa.us/board/proposed-redistricting-plan
Si tiene más preguntas o inquietudes, comuníquese con: matt.galley@nv.k12.wa.us

Con gratitud,
Matt Galley